これまでのワークショップテーマ 一覧
| ◆平成18年度(2006年度) 5種◆ |
・ストリートチルドレンから見える世界 ・チョコレートから見える世界 ・携帯電話から見える世界 ・ブラジルサッカーから見える世界 ・バナナから見える世界 |
| ◆平成19年度(2007年度) 大きくは5種(実際は数十種)◆ |
・世界の不平等※ ・戦争と平和※ ・異文化理解※ ・水から見る世界 ・スラムから考える世界 （※これらは大枠のテーマで、この中でもひとりひとり細かいテーマを持っています。） |
| ◆平成20年度(2008年度) 19種◆ |
・世界のI Love You ・世界の結婚式 ・食でショッキング ・Waterで笑えない話 ・世界の時間割 ・学校に行けない子どもたち ・ブラックバスによろしく ・ツバルが沈む!? ・ストリートチルドレンから見える世界 ・That’s☆貧困 ・世界の家庭みぃつけた ・血塗られたダイヤモンド ・石油がない世界 ・世界の貧困と環境問題 ・見た目の世界 ・子どもから見える世界 ・韓国から見える世界 ・ファストフードから見える世界 ・マザーテレサから見える世界 |
| ◆平成21年度(2009年度) 12種◆ |
・石油と私たち～資源と環境の行く末は～ ・パレスチナ･ナウ～サッカーボールに込められた思い～ ・甘くて苦いチョコレートの真実 ・学校に行けないってどういうこと?! ・世界をみ茶おう！知っ茶おう！ ・うたがって気づく自分の”世界” ・ファストフードからみえる異文化 ・砂嵐がやって来た ・人口ドカン！定員オーバーなんですけど ・Hello! Good bye work ・今、あなたがほしいモノは??? ・日本人って変？ |
| ◆平成22年度(2010年度) 9種◆ |
・着信アリ～アフリカからの叫び～ ・eat･eat･eat～つながりあう世界～ ・肌色って何色？～人種のるつぼ、アメリカの差別問題～ ・地球の裏の同級生～知って、考えて、行動しよう！～ ・Let’s have a wonderful soup!～いただきます、命のスープ～ ・これ作ったのだーれ？～のぞいてみよう 世界の子ども～ ・学校ってなんだっけ？～世界の子どもたちに『教育』を～ ・はじめの一歩～冠婚葬祭からみる世界～ ・日本で学ぶ異文化理解～多様な隣人と共に生きる～ |
| ◆平成23年度(2011年度) 11種◆ |
・援助の忘れ物 ～みんなが笑顔になるために～ ・Ｅcoってなに！？ ～リサイクルの矛盾～ ・ウガンダのホンマでっか!?ＷＳ ～こうして彼らは銃をとった～ ・安さのヒ・ミ・ツは子どもたち…？ ・ヘルプ・ミ～ず!! ～世界の水と私たち～ ・食ッキング！ＪＡＰＡＮ ～給食から見た世界の食料事情～ ・肌色って何色？ ～人種のるつぼ、アメリカの差別問題～ ・知っとこ！！私たちの関わる世界の現実 ・学校ってなんだっけ？ ・とつげき！！ 世界の食文化 ・世界のウエディングにイッテＱ！ ～花婿・花嫁にズームイン！～ |
| ◆平成24年度(2012年度) 11種◆ |
・あなたのたいせつなものは何ですか？～「豊かさ」から考える世界～ ・Why do we study? ～世界が変わる「あたま」の使い方～ ・世界のストリートから ・女はズボン！？男はスカート！？～身近な世界の異文化理解～ ・食ッキング！JAPAN ～給食から見た世界の食料事情～ ・エゴからエコへ～ほんとうの豊かさとは？～ ・17万5200回 ・YES, WE LEARN！！！～English as an International Language～ ・世界がもし１００人の村だったら ・ＣＲＡＳＨ！！差別がひとつの世界を壊している？？ ・ひょうたん島問題 |
| ◆平成25年度(2013年度) 11種◆ |
・事実はいつもひとつじゃない！ ・Imagine We Are All Related to One Another～ 私たちと原発、関係あるんだ。たぶん。～ ・エゴからエコへ ～ほんとうの豊かさとは？～ ・世界がもし１００人の村だったら ・食卓の向こう側 ・これからの<不平等>の話をしよう ～「性別」から考えるアンバランスな世界～ ・肌色って何色？ ～人種のるつぼ、アメリカの差別問題～ ・「『多文化共生』はもう始まっている～『共生』ってなんだろう？～ ・クールジャパンって何だ？ ～海外から日本を見つめなおす～ ・宿題、やるのやらないの？やるでしょ！ ・HOME～family structure in the world～ |
| ◆平成26年度(2014年度) 14種◆ |
・平和をつくるために ～紛争後の和解を考える～ ・声なき弱者～難民って何人？～ ・Passing through a tunnel, helps you find the bigger world of learning ～学びの主役はあなたです～ ・エゴからエコへ ～ほんとうの豊かさとは？～ ・学校に行きたい！ ～貧困と世界の子どもたち～ ・子どものし・ご・と・って何だろう？ ・1／100の給料と私たちの生活 ・構造的暴力の中の私 ～“サリー”はなぜ“八十吉”になったのか？～ ・Water ～水に隠された真実～ ・“異”心伝心 ～自分と相手の○○発見～ ・ちがうっておもしろい！ ～異文化をめぐる冒険～ ・クールジャパンって何だ？ ～海外から日本を見つめなおす～ ・あたり前ってなんだろう ～世界の“式”をのぞいてみよう～ ・ENGLISH! What a Fantastic Language!!（英語ってオモシロイ!!） |
| ◆平成27年度(2015年度) 17種◆ |
・平等な命～僕と君はなにがちがうの～ ・紛争という敵～異文化理解は武器となるか～ ・情報七変化～ところ変われば見方も変わる～ ・水からはじまる平和のおはなし ・No more 食べ残し ・水から見える世界 ・私たちの生活と地球温暖化 ・あなたの知らない“あたりまえ”～差別ってなんだろう？～ ・やってみよう“逆再生”～見えない不平等のシステムを探る～ ・日常生活の中にある暴力のカタチ～Invisible Bloody Hands～ ・学校に行きたい！～貧困と世界の子どもたち～ ・肌色って何色？ ・虹色（レインボー）文化～あなたの文化はどんな色？～ ・クールジャパンって何だ？～海外から日本を見つめなおす～ ・“違い”の先にあるもの～当たり前って何だろう？ ・身近なところから「ありがとう」～Thanks are just next to you～ ・異文化理解の学習で各国のいいぶんかを知ろう！～和食を食べるアメリカ人、お風呂に入るドイツ人～ |
| ◆平成28年度(2016年度) 18種◆ |
・便利の“ 裏側 ”～日常にひそむ見えない戦争～ ・作られた食料危機 ～私たちはいつ、満腹になるのか～ ・わたしって何色？～LGBT(性的マイノリティー)からみる人権問題～ ・こんなときどうする！？―異文化理解への旅― ・How are you? ～かかわらないともったいない～ ・学校に行きたい！～貧困と世界の子どもたち～ ・キュウブンノイチ～満腹と空腹～ ・肌色って何色？～人種のるつぼ、アメリカの差別問題～ ・MAJONORITY ～What is a world gap?～ ・外国語って英語だけ？～新潟で学ぶ多文化・多言語社会～ ・オリンピックからの挑戦状～異文化を学び違いを知ろう～ ・「日本の中の世界」を知ろう！～多文化共生のために～ ・私たちの普通って世界共通？ ・地球温暖化って、いいこと？よくないこと？ ・ごみってホントにいらないもの？ ・水から見える世界 ・あたりまえ ・あなたのメガネはどんな眼鏡？ |
| ◆平成29年度(2017年度) 19種◆ |
・想像を超えた世界 ～民族の魅力を探ろう～ ・さべつってなんだろう～日本人てキレイ好き？～ ・7億9600万人 ・自己満足は世界のめいわく ～援助の落とし穴～ ・普通って何だろう～ありのままの自分で生きるなら～ ・知ってる？アジア！～日本を支えるアジア～ ・世界の学校十人十色〜未来へつながる私たちの学び〜 ・WORLD ENGLISHES〜英語って１つだけ？～ ・ＫＯＮＮＩＣＨＩ“輪”〜あいさつってなんだろう〜 ・世界の食文化を学んでおもてなし ・やさしい日本語で多文化共生 ・平和について考えよう ・無人島に行くことになっちゃった！？ ・お米と地球～お米の向こうに何が見える？～ ・不透明な水問題～みずから考えよう～ ・The Happiness Ranking～幸せのみつけ方～ ・わたしのごはん あなたのごはん ・わかり合うための秘密道具って？ ・あなたの眼鏡は何色？ |
| ◆平成30年度(2018年度) 17種◆ |
・世界の紛争をのぞいてみると ～私たちとつながるカンボジア～ ・想像を超えた世界～民族の魅力を探ろう～ ・私のおやつを作る人 ・世界の果てまでイッテ食う ～食から見る異文化理解～ ・水ってどこでもきれいなの？～水から考える環境問題～ ・普通って何だろう？～ありのままの自分で生きるなら～普通って何だろう？～ありのままの自分で生きるなら～ ・RA・SHI・SA～ありのままでIをさけべ～ ・君の英語、私の英語、みんな違ってみんないい ・サイレントマジョリティー～その考えは誰の?～ ・衝撃！世界の食文化～普通のごはんって何だろう～ ・それって本当にあたりまえ？～世界から見た日本～ ・お米から考えよう～世界の食料事情とこれからの私たち～ ・N tube ～動画を通して見る世界～ ・貿易ゲーム～世界の格差について考えよう～ ・あなたのその服黄色信号？！ ・あなたの眼鏡はどんなフレーム？～見つめよう！世界の文化、人々、自分の見方～ ・心のおさらDANDAN広げよう！心のピース繋げて広げてみんなでPEACE |
| ◆令和元年度(2019年度) 14種◆ |
・無知な私たち ～難民から学ぶ理不尽な世界～ ・ファストファッション ～服から見てみる不平等～ ・学校、今日、行く？ ～誰にも奪われてはいけない子どもたちの教育～ ・僕の考え、君の考え。それってもしかして「偏見」？ ・水ってどこでもきれいなの？～水から学ぶ環境問題～ ・みんなで守ろうCHI・KYU・ U！～多様な生物とともに生きていくために ・ラチとは～あなたならどうする～ ・ひとりひとりの幸せ～幸せは歩いてこない、だから歩いていくんだね～ ・やさしい日本語で多文化共生 ・ハラルフードってなあに？～トンカツやとんこつラーメンが食べられない！？～ ・水と私たち〜世界が抱える水のひみつ〜 ・あなたのメガネはどんな色？〜のぞいてみよう！世界の文化、自分の気持ち〜 ・お残しは許しまへんでっ！～学校給食から見える世界～ ・世界のおいしい食べ方 |
| ◆令和2年度(2020年度) 11種◆ |
・うまい食事、まずい環境 ・ちがいのちがい
・教育を受けられるって当たり前！？〜コロナによってより悪化した世界の不平等〜
・コロナから見る差別～差別を知ったこれからの私～
・みんなで守ろう地球！～多様な動物とともに、いきていくために～
・セカイをかんがえる会。
・V.E.G ～世界に通ずる新しい食文化～
・あなたの眼鏡は何色？～多様な世界を見渡してみよう～
・性別の多様性について考えよう
・日本と世界のジェンダーギャップ
・たくさん売れるバナナで貧しい暮らし！？
| ◆令和3年度（2021年度）11種◆ |
・おにぎり一つを大切に～救えるはずの命を失わないために～
・Whose lives matter？-そこに愛はあるんか‐
・学校に通えない子どものヒミツ
・みんなちがってみんないい～虹色の明日へ～
・「違う」って楽しい！？
・「普通の生活」ってなんだろう？～子どもの貧困を通して考える世界の現実～
・NO MORE フードロス～世界のしょくりょう問題について考えてみた～
・その1000円で何を買う？～ほしいものが手に入らない子どもたち～
・守るべきは「だれ」の暮らしか
・人種差別とたたかうスポーツ
・日本のなかの外国：エスニックタウン探訪
・たくさん売れるバナナで貧しい暮らし！？
・あなたは“大丈夫”？
| ◆令和4年度（2022年度）12種◆ | |
・世界の「食」のふしぎ発見！～私と君の「当たり前」～ ・ラブとピースは君の中～隣人にやさしくあるために～ ・労働に見合わない報酬～私は嬉しい・誰かは苦しい？～ ・地球の限界～いつもどおりはいつまであるの？～ ・子どもが安心して生きられる社会って？～子どもの権利条約を手がかりにして考える～ ・ファッションとSDGs～エコを目指してクローゼットの中を見てみよう～ ・らしさって何？～日常にひそむ無意識の差別～ ・世界遺産はだれのもの？ ・映画と多様性 ・教室からつながる世界～私たちの身近にあるモノはどこから来るの？～ ・郷土料理からSDGsを考えよう！～私のふるさと自慢は持続可能か？～ ・あなたの好きな食べ物はどこから来たの？ | |
| ◆令和5年度（2023年度）13種◆ |
・それってあなたの見え方ですよね。～その情報、ホントに正しい？～
・あなたのメガネは何色メガネ？～みんなで創る思いやりの世界～
・Colorful Worlds ～大切なものを認め合おう～
・「I HAVE A DREAM！」～全ての子どもたちに教育を～
・世界中で「自由」って当たり前？～民主主義と私たちの権利の大切さを考えよう～
・「あなたの権利」を知っていますか？～世界中の子どもが持つ権利、あなたがあなたを主張する権利～
・スタートラインは一緒にすべき？～誰でも挑戦できる環境の必要性～
・おいしき！完食！～食品ロス”ゼロ”のシェフになろう～
・目の前の資源を見直してみよう～そのゴミは燃えるゴミ？プラスチック？～
・ここがちがう！ここがおなじ！～日本と世界の学校生活～
・世界の水問題と私たちの未来
・「誰も取り残さない」防災を目指して～外国人対応について考えよう～
・安い服と高い服の違いは？